「以佛學基礎與博雅教育，培養佛教普化教育人才」

一、目標與願景：

培育兼具專業與博雅教育之基礎人才，實踐關懷生命、奉獻社區的志業。

二、課程模組與專業能力：

專業科目
- 專業能力
  - 學術研究與論文寫作：
    認識學術研究的本質、目的與其產生知識之意義，學習如何進行報告及學術論文寫作，包括如認識研究問題、研究目的、文獻查詢與回顧、研究方法與論文格式……等。
  - 基礎的宗教比較分析能力：
    認識除佛教外世界五大宗教（猶太教、基督宗教、伊斯蘭教、印度教與道教）創教主、基本聖典、基本歷史與基本教義。
  - 基礎佛教教義與主要佛教學派之思想教義與修行：
    認識初期佛教基本教義以及佛教歷史發展中產生的教義，包括部派佛教、印度大乘佛教、與漢傳佛教重要宗派思想，並且學習如何對思想教義進行哲學分析與獨立評析思維（critical thinking），認識重要佛教修行理論與方法。
  - 佛教歷史以及歷史學分析能力：
    認識佛教歷史與分析探索促使歷史發展與變遷之因素，包括思想史與社會史。
    認識佛教歷史書寫之文獻（例如律藏、《異部宗輪論》、《大史》、《島史》、《高僧傳》、《大唐西域記》、《佛祖統紀》、《布頓西藏佛教史》等等）
  - 解讀與闡釋經典之能力：
    學習經典語言包括梵語、巴利語、佛教漢語、藏語。
    學習精讀（close reading）與評析式解讀（critical reading）能力。
    認識基礎文獻寫本與版本概念。
  - 佛教的倫理道德思辨與佛法社會實踐能力：
    認識佛教善惡的意義、辨別判攝善惡的各種原則與善惡之精神。
    探索佛法在現代社會應用的各種可能性與挑戰。
  - 佛教資訊學
  - 畢業呈現：論文寫作形式或佛法應用創作之成果的呈現。
- 專業科目課程配置表

三、修業規定（109學年度入學生適用）：

(一) 畢業學分數要求：

學生畢業時至少應修滿【128】學分始得畢業，包括：

專業科目：
共【75】學分，含專業必修【26】學分。
專業選修至少修滿【49】學分。
通識科目：
共【28】學分，含必修【11】學分（含校共同必修「心靈環保講座」2學分）。
通識五大領域選修課程至少修滿【17】學分，且每一領域至少選修一門，2學分。
行門科目：
共【25】學分，含必修【21分】；行門選修至少修滿【4學分】。
區分為行門通識【14】學分及行門專業【11】學分。

專業科目必修	26學分
專業科目選修	49學分
選修科目必修	11學分
選修科目選修	17學分
行門科目必修	21學分
行門科目選修	4學分
總計	128學分

(二) 每學期修習學分數規定：

學士班學生每學期所選學分數，至少不得少於十二學分，至多不得多於二十五學分，但前一學期成績優異者(前一學期平均90分以上)，經系(所)主管同意者，得超修一～二門課程。修業年限最後一年起，每學期至少應修習一門課程。(學士班學則第14條)

(三) 通識「零學分必修」科目說明：

零學分必修者為：體育（兩學年）、法鼓講座。
法鼓講座每學期舉行，四學年至少需出席八次以上。
每學期之講座出席狀況，均採以紙本方式登錄出席之累計次數：第1至第7個學期校務系統選課時不用選課，僅採以紙本方式登錄出席次數；第8個學期系統選課時才選，係因最後一學期採統一於系統登錄成績之故。
※請儘量於大四上學期前修畢通識各領域課程,以免影響畢業資格。

(四)行門「禪修實習」科目說明：

禪修實習(必修課程)一至三年級依序開設禪修實習(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(IV)、(V)、(VI)，四年級不開課。學生於在學期間須修滿六學期，每學期以零點五學分計，共計三學分。每學期辦理選課後，當學期成績僅採通過(85分)與不通過(55分)登錄，學生若自行評估無法完成修習通過者，應於每學期之加退選日前，完成退選申請。

(五)其他選課說明：

開設給本年級之必修、必選課程，請優先修習；若不與重修、補修課程衝堂，不得緩修，但經系(所)主管同意者不在此限。不及格或缺修科目應先修習，以免影響畢業。
選修科目若不與該年級必修或必選修科目衝堂，可跨年級選修。並適用於各年級(不限新生)。
從101學年度起，所有課程均改為學期制，但原規劃屬學年制之課程，調整為設先修/擋修。
※例：課程名稱有標示(I)(II)時，若未依序先修習(I)，不得修(II) ; 但體育(I)～(IV)(含體育-禪柔瑜珈(I)～(IV))、朝暮定課(I)～(VⅢ)及禪修實習(I)～(VI)除外。
※若選課僅修(I) ，不修(II)時，學分數可列入畢業學分數。

(六)選修科目之開課人數下限規定（101學年度第2次課程委員會議通過）：